terça-feira, 22 de março de 2011

Encontro na escola 22/03/2011

  • Discussão sobre o projeto de pesquisa.
  • Definição do cronograma para aplicação do projeto.

  
ENTRE O MURO DA ESCOLA E A CIDADE

Não possuía mais a pintura de outros tempos.
Era um muro ancião e tinha alma de gente.
Muito alto e firme, de uma mudez sombria.
Certas flores no chão subiam suas bases
procurando deitar raízes no seu corpo entregue ao tempo.
Nunca pude saber o que se escondia por detrás dele.
Dos meus amigos de infância, um dizia ter violado tal segredo,
e nos contava de um enorme pomar misterioso.

Mas eu, eu sempre acreditei que o terreno que ficava atrás do muro
era um terreno abandonado!

Manoel de Barros, O muro, 2010.

APRESENTAÇÃO

Tal trabalho é pensado em romper com os muros impostos pela sociedade atual em que vivemos. Romper no sentido de transpor, ir além dos espaços educacionais previstos. Romper e gravar nossa identidade nestes espaços de diálogos. Acreditamos no diálogo efetivo e na construção de uma práxis revolucionária entre escola e sociedade, escola e universidade, sociedade e universidade, espaço público e privado.
Como sugere Manoel de Barros não sabemos bem ao certo o que podemos encontrar do outro lado do muro, apenas criamos em nosso imaginário uma possível outra realidade que seja melhor do que esta encontrada.

segunda-feira, 14 de março de 2011

Encontro na escola...14/03/10

  • Discutir a problemática sobre o projeto: Qual a diferença entre arte e artesanato?
  • Debate sobre arte erudita; arte popular; arte de toga; arte de rua; arte institucional.
  • Analisar as obras de Clara Fernandes, Mara Celeste Neves, Marina de Borba,Marcos Coelho Benjamim, Antonio Poteiro.
  •   Em trabalhos de grafiteiros e pixadores, como: Speto, Gêmeos, Alexandre Orion, Banksy e entre outros; E artesãos da região do Vale do Itajaí

terça-feira, 1 de março de 2011

segunda-feira, 28 de fevereiro de 2011

Mostra de trabalhos realizados pelos academicos de Artes Visuais.










Encontro na escola - 28/02/2011

Começamos com algumas tarefas dadas pela Professora Valéria e tivemos este dia para colocar todos os registros e planos de intervenção em dia.
Assim organizamos todos os registros e começamos a realizar a tabulação dos resultados obtidos nos questionários.

terça-feira, 22 de fevereiro de 2011

Encontro na escola 22/02/2011

  • Bolsistas Caroline e Silvana fizeram aplicação do questionário II Com o  4º e 5º ano.
  • Tabulação de dados.    

TURMAS: 4º E 5º ANO.
Escola Básica Antônio Ramos
Questionário  
Série:__________________ Idade:_________________ Data:______/_______/_________
1) O que você considera como linguagem artística?
(   ) Pintura  (  ) Escultura  (  ) Música  (   ) Literatura/livros  (  )Moda  (   ) Teatro  
(   ) Arquitetura (   ) Programas de TV (  ) Painéis e vitral da Igreja
 (  ) Artesanato  (  )Cinema (  ) Dança (   ) outros, quais?_____________________________________________________

2)  Você já freqüentou  aulas de algum tipo de Arte citada na questão 01 ?Quais?
____________________________________________________________

3) Onde você observa Arte?
(   )em casa (   )na escola (   )na igreja (   )na rua (   )na praça (   )  internet
(   ) outro lugar? Qual?

4) Quando você observa uma obra de arte,  seja ela quadros, teatro, música, dança ou literatura o que mais chama a sua atenção?
(   ) as cores e  formas (    )contexto histórico (    )expressão e mensagem
(   )  melodia e ritmo (  ) movimento (   )outros, quais?_________________________________________

5) Com qual freqüência você participa de atividades artísticas?
(   ) nunca (  ) sempre (  ) raramente (  )

6 ) Qual a manifestação artística que você mais gosta?
(   ) teatro  (   ) Pinturas e desenhos (   ) Dança
(   ) Cinema  (   ) Música (  )  Literatura (   ) outro, qual?  ______________________

7) Você vê arte? Onde?
(   )Teatro Municipal  (   )na escola (  ) internet  (  ) museu  (  ) bibliotecas
(   )na igreja(   )na rua(   )na praça (  ) Casa da Cultura (  ) sala de cinema

8 ) Você conhece algum artista da sua cidade? Diga quem é e o que essa pessoa faz. ____________________________________________________________

9) Você tem algum artista na sua família? Quem?
____________________________________________________________

10) Você já fez algum tipo de arte?